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2021内蒙古特岗考情知多少,历年臻题少不了

2021-04-12 17:13:44| 来源:内蒙古特岗教师招聘网
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一、判断题

1.从实质上说,接受学习即机械学习,发现学习即意义学习。( )

1.【答案】×。解析:本题考查的是奥苏贝尔学习分类。奥苏贝尔根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习。接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受的学习。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得的学习。奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识的关系,将学习分为机械学习和有意义学习。机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系的学习。奥苏贝尔认为,无论是接受学习还是发现学习,都有可能是机械的,也都可能是有意义的,这取决于教师的教学方法和引导。因此本题说法错误。

2.教师专业发展的途径包括教师的职前教育、新教师入职辅导、在职培训和自我教育。( )

2.【答案】√。解析:本题考查的是教师专业发展的途径。教师专业发展的途径包括教师入职教育、开展校本培训、教师行动研究、反思教学经验、同伴互助和终身学习。从教师个体专业性发展途径来看,主要包括师范教育、新教师的入职辅导、在职培训和自我教育。师范教育是教师个体专业性的起点和基础,它建立在教师的专业特性之上,为培养教师专业人才服务。教师在职培训主要采取“理论学习、尝试实践、反省探究”结合的方式,引导教师掌握现代教育理论,培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力,并辅之以计算机知识和现代化的教育技术手段。教师的自我教育就是专业化的自我建构,它是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。因此本题说法正确。

3.《中华人民共和国教师法》规定,教师故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的,由所在学校、教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。( )

3.【答案】√。解析:本题考查的是《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。因此本题说法正确。

二、单选题

1.当我们阅读《红楼梦》时,头脑中浮现出林黛玉的形象,这叫( )。

A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.幻想

1.【答案】A。解析:本题考查的是想象的分类。根据想象有无目的和意志努力,可分为无意想象和有意想象。有意想象又分为再造想象、创造想象和幻想。

选项A,再造想象是依据词语或符号的描述、示意,在头脑中形成与之相应的新形象的过程,题干中我们阅读《红楼梦》时,在头脑中形成了林黛玉的形象,属于再造想象。因此A正确。

选项B,创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。与题干不符,故排除。

选项C,无意想象也称不随意想象,是没有预定的目的、不由自主产生的想象。与题干不符,故排除。

选项D,幻想是指向未来、并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。与题干不符,故排除。

综上所述,本题答案为A选项。

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。

A.为人师表 B.终身学习 C.清正廉洁 D.爱和责任

2.【答案】A。解析:本题考查的是教师职业道德规范的相关内容。教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。

选项A,为人师表是指教师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效法的楷模和表率,即做到“学为人师,行为世范”。为此,教师无论何时何地都必须在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面“以身立教”,成为学生的表率。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故A选项正确。

选项B,终身学习是指崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。终身学习教师专业发展的不竭动力。与题干不符,故排除。

选项C,清正廉洁是为人师表的具体表现,强调教师要作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。与题干不符,故排除。

选项D,教师职业道德体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱与责任”是贯穿其中的核心和灵魂。与题干不符,故排除。

综上所述,本题答案为A选项。

3.历史学界通常认为世界近代史的开端是( )。

A.英国资产阶级革命 B.欧洲启蒙运动

C.俄国十月革命 D.法国大革命

3.【答案】A。解析:本题考查的是历史常识。世界近代史的开端是英国资产阶级革命。英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变(又称光荣革命)结束,以新贵族阶级为代表推翻封建统治建立起英国资本主义制度的社会革命。推翻了封建统治,并在1689年颁布文献《权利法案》,以法律形式对王权进行明确制约,确立了君主立宪制,为英国资本主义道路扫清障碍。综上所述,故本题答案为A选项。

三、多选题

1.关于教育的概念,下列说法中正确的有( )。

A.教育是有目的培养人的一种社会活动

B.教育是有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的活动

C.教育是人类社会所独有的活动

D.教育是社会发展到一定阶段才出现的

E.教育是促进学生身心发展的过程

1.【答案】ABCE。解析:本题考查的是教育概述。

选项A,教育的本质是有目的的培养人的社会活动。因此A选项正确。

选项B,教育对于人的影响是有目的、有计划、有组织的,因此B选项正确。

选项C,教育是人类所特有的一种有意识的社会活动。教育是人类所特有的活动,动物界是没有教育的。因此C选项正确。

选项D,教育自人类社会诞生,教育就已经出现了。只要人类社会存在,就存在教育。教育具有永恒性,因此D选项错误。

选项E,教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。教育是受教育者身心发展的过程。因此E说法正确。

综上所述,本题答案为ABCE选项。

2.心境的主要特点包括( )。

A.爆发性 B.弥散性 C.目的性 D.渲染性

E.短暂性

2.【答案】BD。解析:本题考查的心境的特点。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。心境的特点包括弥散性、持久性和渲染性等。激情是一种强烈的、爆发式的但持续时间短暂的情绪状态。激情的特点包括爆发性、冲动性和短暂性等。综上所述,因此本题答案为BD。

3.“四有”新人主要包括( )。

A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有能力

E.有纪律

3.【答案】ABCE。解析:本题考查的是教育时政。邓小平通知最早在1980年为《中国少年报》题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的人,立志为人民作贡献,为祖国作贡献,为人类作贡献。”综上所述,因此本题答案为ABCE。

四、简答题

简述个体身心发展的一般规律。

【参考答案】

(1)个体身心发展具有顺序性,教育工作者要按照发展的序列进行施教,做到循序渐进,不陵节而施。

(2)个体身心发展具有阶段性,教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的要求、内容和方法选择上不能搞“一刀切”。

(3)个体身心发展具有不平衡性,教育工作者应在儿童发展的关键期或最佳期及时进行教育。

(4)个体身心发展具有互补性,教育要结合学生实际,扬长避短。

(5)个体身心发展具有个别差异性,教育工作者要做到因材施教。

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(责任编辑:孙文婷)

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